“莲池讲坛”总期103期 特邀张川老师主讲 题目为 佛化的生活是科学的生活，伦理道德因果中充满了科学之道

 

 

 

讲课现场

                  分享者：张川

 

  佛法是智慧之方法，佛法是智慧的生活方法。离开了生活没有佛法，离开了佛法就没有真善美慧的生活。

藉此着手之处，张川从美国著名的精神科医师、心理学家戴维·霍金斯博士（Dr. David R. Hawkins）著的《 Power vs. Force》入手，通过学习解读博士的研究成果，让各位学习者打开了眼界， 从科学实证研究的角度解读了“善恶报应”的背后还真有其科学根据！

  善恶有能量频率的差别。戴维﹒R.霍金斯（David R. Hawkins, Power vs. Force）通过20多年的研究表明，人的身体会随着精神状况而有强弱的起伏。他把人的意识映射到1-1000的范围。任何导致人的振动频率低于200(20,000Hz) 的状态会削弱身体，而从200到1000 的频率则使身体增强。

霍金斯博士运用人体运动学的基本原理，经过二十年长期的临床实验，其随机选择的测试对象横跨美国、加拿大、墨西哥、南美、北欧等地，包括各种不同种族、文化、行业、年龄的区别，累积了几千人次和几百万笔数据，经过精密的统计分析之后，发现人类各种不同的意识层次都有其相对应的能量指数，兹摘录其主要项目如下：

 

1.开悟正觉：700～1000 2.安详极乐：600  3.宁静喜悦：540
4.爱与崇敬：500       5.理性谅解：400  6.宽容原谅：350
7.希望乐观：310       8.中性信赖：250  9.勇气肯定：200

10.骄傲轻蔑：175      11.愤怒仇恨：150  12.渴爱欲望：125
13.恐惧焦虑：100    14.忧伤懊悔：75   15.冷漠绝望：50
16.罪恶谴责：30     17.羞愧耻辱：20

  通过此段科学数据与伦理、道德、因果的关系学习，使我们深深领会到中华文化所涉及到的儒家、道家、佛家的教典中之理论无不充满的科学的玄机。古人给我们道出的是需要遵守的法则，并没有费劲去告诉大家这些证得的过程。但确实真实不虚。所以，印光大师所说，信，省心省力！如果身心俱信圣言量。我们还会犯那么多错误吗？

  接下来，张川老师与大家分享了在今年夏天中华传统文化中心举办弟子规夏令营时，学员刘伟同学通过十天学习的变化，刘伟同学所写的对孝道忏悔的文章，让讲者与听者都动容而泣，太多的忏悔，太多的惭愧，一个中学生仅仅十天的学习就醒悟自己对不起父母的养育，所犯过失自省而忏悔。这是什么样的力量？这是弟子规教学的结果，是中华传统文化对孝道解读，品德教育，伦理教育，因果教育的结果。没有教不好的学生，只有不会教育的老师。只要内容、方法得当，我们教育的目标就会自然达到。

  最后，张川以一篇“癌症不是病”的课件的讲解，告诉大家：癌症不是病，而是错误的心态、饮食、念头、行为导致了癌症的发生，不仅是可以化解的，而且是可以痊愈的！

  宇宙实是一体，而非一家！告诉我们，佛法的教育是宇宙人生的真相的教育，是智慧的教育，是无我的教育，是放下自私自利、名闻利养、五欲六尘、贪嗔痴慢的教育，是回归本性本觉的教育，也是爱的教育。当我们知道宇宙是一体的时候，我们人与人之间的对立、控制、占有的念头就会自然消失。和谐的身心顿然呈现，幸福美满的人生跃然栩栩！

  通过这个课程的分享，我们真切地感受到：佛教是积极的教育，佛教也是生活的教育，佛教更是科学的教育，因此，一部大方广佛华严经所讲的也无非是伦理、道德、因果、哲学、科学五个科目而已。

  课程让各位长者法喜充满，心情愉悦。